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BARNA MANAGEMENT SCHOOL PRESENTA ESTUDIO SOBRE IMPACTO DEL IDIOMA EN LA DESIGUALDAD SOCIAL

Nota de Prensa Maricha Martinez Barna Management School 2
  • junio 13, 2022
  • 0
  • Barna Management School
  • Noticias

El estudio fue presentado en la ciudad de Vienna, Austria, para su posterior publicación en revistas especializadas en investigación 

 

Los profesores de Barna Management School, Guillem Martí y María Isabel Martínez “Maricha”, realizaron una investigación que explica el impacto que tiene el idioma como elemento crítico que define la cultura, y por lo tanto constituye una precondición para participar en dinámicas sociales.  

 

Este estudio tiene como muestra poblacional la diáspora dominicana en Estados Unidos y busca demostrar, a través de investigación sociológica, estudios de mercado y otros actores, cómo el estudio del idioma puede ser una herramienta clave en la integración de los inmigrantes en el país huésped y su cultura, además de soportar la sostenibilidad social de inmigrantes en todas partes del mundo.  

 

Guillem Martí, director del Centro de Investigación en Sostenibilidad, se mostró muy complacido con la presentación del estudio y agregó que “esta iniciativa muestra una relación entre el manejo del idioma y la competencia, así como con el nivel de ingreso que tienen los inmigrantes”. 

 

A su vez, María Isabel Martínez “Maricha”, profesora de la Licenciatura en Dirección Empresarial, aclaró que el estudio inició con algunas preguntas sobre si es necesario saber inglés en Estados Unidos para mantener la cercanía con la comunidad, conservar amistades en el país y qué tanto permea el idioma en una comunidad tan grande, como es la de los latinos en el país norteamericano.  

 

El material de investigación fue presentado en la ciudad de Vienna por la profesora Martínez y estará siendo publicado en distintas revistas especializadas, y busca crear una plataforma para impulsar proyectos que permitan la integración de distintas comunidades que han sido desplazadas a lo largo de la historia. 

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